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kritische_paedagogik

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kritische_paedagogik [2021/01/13 14:26]
fritz [Moralische Fragen werden durch Marktbedürfnisse in den Schatten gestellt.]
kritische_paedagogik [2021/12/27 11:50] (aktuell)
lenni
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 +===== Von Kritischer Soziologie zur Kritischen Pädagogik =====
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 +==== Kritische Soziologie ====
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 +Argentinische Mitarbeiter an Gramsci (McLaren et al., 2002) definieren kritische Pädagogik als „grundsätzlich mit der zentralen Bedeutung von Politik und Macht in unserem Verständnis der Funktionsweise von Schulen beschäftigt“ (1994: 167). 
 +
 +Diese Definition gilt sicherlich für den breiteren Bereich der kritischen Bildung im Allgemeinen und würde
 +gleichermaßen für den Bereich der Erwachsenenbildung gelten, insbesondere des emanzipatorischen Typs (Englisch und Mayo, 2012). ​
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 +Kritische Pädagogik beschäftigt sich grundsätzlich mit dem Verhältnis von Bildung und Macht. Es beschäftigt sich mit Macht-Wissens-Verhältnissen. Fragen, die sich in der Kritischen Pädagogik stellen, sind: Wessen
 +Interessen werden durch schulische und formale Bildung vertreten? Wessen Geschichte?
 +
 +Wessen Zukunft? Wessen „kulturelle Willkür“,​ um den Begriff von Pierre Bourdieu zu übernehmen?​
 +
 +==== Im Großen und Ganzen versucht die kritische Pädagogik: ====
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 +  * • • neue Formen des Wissens schaffen, wobei der Schwerpunkt auf dem Abbau disziplinärer Spaltungen und der Schaffung von interdisziplinärem Wissen liegt; ​
 +  * • • Fragen nach den Beziehungen zwischen Rändern und Machtzentren in Schulen, Universitäten und der gesamten Gesellschaft stellen; ​
 +  * • • Geschichtslesungen im Rahmen eines politikpädagogischen Projekts zu fördern, das Macht- und Identitätsfragen in Verbindung mit Fragen der sozialen Klasse, „Rasse“/​Ethnizität,​ Gender, Kolonialismus aufgreift; ​
 +  * • • die Unterscheidung zwischen „hoher“ und niedriger“ Kultur zu widerlegen, um einen Lehrplan zu  entwickeln, der sich an die Lebenswelten der Menschen und die alltäglichen kulturellen Narrative anschließt und allmählich darüber hinausgeht; ​
 +  * • • einer ethischen Sprache während des gesamten Bildungsprozesses Bedeutung beimessen (nach Giroux, 2011).
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 +Peter Mayo: Antonio Gramscis Einfluss auf die Kritische Pädagogik - in der Kritischen Soziologie
 +Übersetzt aus: Antonio Gramsci'​s impact on Critical pedagogy - in Critical Sociology
 +https://​journals.sagepub.com/​doi/​abs/​10.1177/​0896920513512694 oder https://​www.academia.edu/​7038836/​Antonio_Gramscis_impact_on_Critical_pedagogy_in_Critical_Sociology?​auto=download&​email_work_card=download-paper
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 An amerikanischen Hochschulen wird schon lange über [[Kritische Pädagogik]] geforscht und gelehrt, wovon in [[Täuschland]] nicht gesprochen wird. **Kritisches Denken** gilt den Naiven als unbequem, den [[Reaktionär]]en als marxistisch,​ und das ist doch nicht karrierefördernd? ​ An amerikanischen Hochschulen wird schon lange über [[Kritische Pädagogik]] geforscht und gelehrt, wovon in [[Täuschland]] nicht gesprochen wird. **Kritisches Denken** gilt den Naiven als unbequem, den [[Reaktionär]]en als marxistisch,​ und das ist doch nicht karrierefördernd? ​
  
-Als [[Kritische Pädagogik]] wurden dann hierzulande schon Ideen der Schulreform publiziert, während die **[[Pädagogik der Unterdrückten]]** von **[[Paulo Freire]]**, die in den amerikanischen Hochschulen des Süden und des Norden und international zur [[Kritische Theorie|Kritischen Theorie]] gerechnet wird, im philosophischen Elfenbeinturm der Hochschulen in [[Täuschland]] kaum wahrgenommen wird. Zu wenig marxistisch rechtgläubig?​ [[Anarchie]]!+Als [[Kritische Pädagogik]] wurden dann hierzulande schon Ideen der Schulreform publiziert, während die **[[Pädagogik der Unterdrückten]]** von **[[Paulo Freire]]**, die in den amerikanischen Hochschulen des Süden und des Norden und international zur [[Kritische Theorie|Kritischen Theorie]] gerechnet wird, im philosophischen Elfenbeinturm der Hochschulen in [[Täuschland]] kaum wahrgenommen wird. Zu wenig marxistisch rechtgläubig? ​**[[Anarchie]] als [[Kritische Praxis]]!**
  
 ==== Kritische Pädagogik: Wo stehen wir jetzt? ==== ==== Kritische Pädagogik: Wo stehen wir jetzt? ====
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 ===== Friedenspädagogik und die Kultur des Schweigens ===== ===== Friedenspädagogik und die Kultur des Schweigens =====
-[[Ilse Schimpf-Herken]]+[[Ilse Schimpf-Herken]] ​und [[Kultur des Schweigens]] an der Universität
  
 Anschluss: [[Paul Goodman]] Growing up absurde Anschluss: [[Paul Goodman]] Growing up absurde
kritische_paedagogik.1610544377.txt.gz · Zuletzt geändert: 2021/01/13 14:26 von fritz