Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge


sehen_-_urteilen_-_handeln

Paulo Freire und die befreiende Pädagogik: gestern, heute und morgen

Pädagogik der Befreiung

2. Teil

Sehen - urteilen - handeln

Sie kennen den Dreischritt vielleicht von den Pfadfindern oder aus der Christlichen Arbeiterjugend, überall meint er entsprechendes: Nicht nur analysieren und beurteilen, sondern auch ins gemeinsame Handeln kommen.

Wo unsere Schule meist mit den Noten und Zeugnissen endet, beginnt nicht der berühmte Schritt ins Leben: Die ersten Jahre sind schon mit schlechten Vorbildern vertan, wenn das Leben nicht schon begonnen hätte, auch eigenständiges und gemeinsames Handeln zu lernen. Wir sind nicht zu Konsumenten geboren.

Gemeinsames Handeln wird hier in Bayern derzeit wieder neu für die Schule entdeckt, und einige Vorreiter haben EineWelt-Gruppen, Schülerräte und Welt-Läden in ihren Schulen als Lernprojekte aufgezogen, und während andere noch über Globalisierung jammern, fahren manche schon zu Partnern nach Indien.

Gemeinsames Handeln der Eltern, Lehrer und Verantwortlichen in Parteien und Politik ist eher selten geworden, weil uns für intensives Zusammenarbeiten die Zeit oder Konzentration fehlt, und wo dazu aufgerufen wird, nehmen wir eher an, dass etwas vertuscht oder ein Konflikt weggebügelt werden soll.

Paulo Freires Arbeitsweisen entstanden in Zirkeln, die gemeinsam forschten. Das kann unseren Kommissionen und Tagungen selten nachgesagt werden.

Lernende Organisation

Solidarische Ökonomie

Weiterführende Literatur:

mehr und auch Termine wie fachliche Mailing-Gruppen im Internet

Zur Pädagogik der Unterdrückten

Paulo Freire: Pädagogik der Unterdrückten FISCHER TB

Heinz Schulze: Befreiung und Menschlichkeit, Texte zu Paulo Freire, AG SPAK München 1991

Paulo Freire: 1) Unterdrückung und Befreiung 2) Bildung und Hoffnung 3) Pädagogik der Autonomie Waxmann-Verlag 2007

https://www.pfz.at/paulo-freire/

http://www.pfg-berlin.org/

Zum Theater der Unterdrückten

Augusto Boal: Theater der Unterdrückten, SUHRKAMP Neue Folge 361, Frankfurt 1989

Augusto Boal: Der Regenbogen der Wünsche, Methoden aus Theater und Therapie, Kallmeyer

Fritz Letsch: Theater macht Politik, Die Methoden des Theater der Unterdrückten in der Bildungsarbeit, zuerst als Gautinger Protokolle im Institut für Jugendarbeit des BJR, Germeringerstr. 30, 82131 Gauting jetzt bei http://www.agspak-buecher.de

http://befreiungsbewegung.fairmuenchen.de/aufklaerung-neu-beginnen/

https://www.pfz.at/paulo-freire/augusto-boal/

Eine Powerpoint-Zusammenstellung

https://de.slideshare.net/FritzLetsch/cto2

Von Paulo Freire lernen: Bendit / Heimbucher, Reihe Deutsches Jugendinstitut: Analysen Band 10, Juventa Verlag München 1977

sehen_-_urteilen_-_handeln.txt · Zuletzt geändert: 2020/03/20 02:08 von fritz